| Paper title: |
STUDY REGARDING THE DEVELOPMENT OF SKILL THROUGH SOME MEANS CHARACTERISTIC OF THE FOOTBALL GAME |
| DOI: | . |
| Published in: | Volume XII issue 1/ 2019 |
| Publishing date: | 2019 |
| Pages: | 118-125 |
| Author(s): |
Tatarcan Cătălin-Andrei |
| Abstract. | This study was based on the method of the experiment applied on two groups of football players, between 10 and 12-years-old. Both groups underwent some tests of skill measurement. The children in the first group, the experimental group, have done, during the trainings, different technical elements and procedures of skill development for two months. The final tests demonstrated an improvement of this motor ability compared to the children in the second group. |
| Keywords: | skill, experiment, training, football, test. |
| References: |
1. ALEXE NICU - Teoria și metodica antrenamentului sportiv, Editura Fundației” România de Mâine”, București, 1999 2. APOLOZAN DAN - Fotbal 2010, FRF, București, 1999 3. CÂRSTEA GHEORGHE - Educație fizică – fundamente teoretice și metodice, Casa de Editură Petru Maior, 1999 4. CÂRSTEA GHEORGHE - Teoria și metodica educației fizice și sportului, Editura Universul, București, 1993 5. DEMETER ANDREI - Fiziologia educației fizice și sportului, Editura Stadion, București, 1970 6. DEMETER ANDREI - Bazele fiziologice ale educației fizice școlare, Editura Stadion, București, 1974 7. MATVEEV L.P., NOVIKOV A.D. - Teoria și metodica educației fizice, Editura Stadion, București, 1980. 8. MOTROC ION, MOTROCFLORIN - Fotbalul la copii și juniori, Editura Didactică și Pedagogică, R.A. București, 1996. 9. RĂDULESCU M. COJOCARU V. - Ghidul antrenorului de fotbal – copii și juniori, Editura Axis Mundi, București, 2003 10. SCARLAT EUGENIU, SCARLAT M. BOGDAN - Educație fizică și sport, Editura Didactică și Pedagogică, București, 2002 11. STĂNCULESCU VICTOR - Ghidul antrenorului de fotbal, Editura Sport –Turism, București 1982 12.ȘICLOVAN ION - Teoria educației fizice și sportului, Editura Sport – Turism, București, 1979 |
| Back to the journal content | |