| Paper title: |
The impact of practicing mini-handball on the motor and psychosocial development of primary school students |
| DOI: | https://doi.org/10.4316/SAM.2026.0111 |
| Published in: | Volume XIX issue 1/ 2026 |
| Publishing date: | 2026 |
| Pages: | |
| Author(s): | Ciubotaru Mihai
Grosu Bogdan-Marius |
| Abstract. | The present study investigates the impact of the systematic practice of the mini-handball sport game on the motor and socio-affective development of primary school students. The research was conducted on a sample of primary school students, using specific methods of pedagogical research: observation, experiment and motor testing. The results highlight significant improvements in coordination, reaction speed and cooperation capacity. The hypothesis is thus confirmed that the systematic introduction of mini-handball in physical education lessons optimizes the instructional-educational process. |
| Keywords: | minihandball, physical education, primary school, motor development. |
| References: |
1. ANGHEL, M. (2019). Dezvoltarea motrică a copilului în ciclul primar. Editura Didactică și Pedagogică; 2. BALINT, E. (2024). Metodica predării handbalului: Note de curs reevaluate și completate. Editura Universității Transilvania din Brașov; 3. CĂLIN, G. C. (2020). Metodica predării jocului de handbal în învățământul primar și gimnazial. Editura Larisa; 4. DRAGNEA, A., & BOTA, A. (1999). Teoria educației fizice și sportului. Editura Didactică și Pedagogică (EDP) ; 5. EPURAN, M. (2005). Metodologia cercetării activităților corporale. FEST; 6. GROSU, B.-M. (2023) Abordarea fotbalului juvenile din perspective psihomotricității. Editura Ovidius University Press, Constanța, p. 26-32; 7. LEUCIUC, F. V., & NAWARECKI, D. (2021). Practical issues and methods of minihandball. Annals of the „Ștefan cel Mare” University of Suceava: Physical Education and Sport Section, 15(1), 45-52; 8. PÂNTEA, F., TUDOSESCU, I. (2021). Impactul sporturilor de echipă asupra dezvoltării socio-emoționale la copii. Revista de Educație Fizică și Sport, 11(2); 9. POTOP, L., JURAT, V., & POTOP, V. (2022). Determinarea nivelului dezvoltării capacității motrice la elevii din ciclul primar prin utilizarea mijloacelor specifice jocului de handbal. În Sport. Olimpism. Sănătate (pp. 112-118). Universitatea de Stat de Educație Fizică și Sport; 10. RAȚĂ, G. (2008). Didactica educației fizice și sportului. Alma Mater. |
| Back to the journal content | |